CLASE DEL 26 DE FEBRERO

 TEMA Lectura de nuestro libro 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos lectura del libro hay un moustro en el bolsillo 

luego se realiza las siguientes preguntas

• ¿Por qué el personaje principal dice que tiene un monstruo en el bolsillo? ¿Es real o representa algo más? Explica tu respuesta.
• ¿Cómo se siente el protagonista cuando el “monstruo” aparece? Describe sus emociones.
• ¿Qué situaciones hacen que el monstruo crezca o se haga más fuerte?
• ¿Qué hace el personaje para enfrentar o controlar al monstruo? ¿Te parece una buena solución? ¿Por qué?

• Si tú tuvieras un “monstruo en el bolsillo”, ¿Qué crees que representaría y cómo lo manejarías?

CLASE DEL 12 DE FEBRERO

 TEMA Lectura grupal

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los libro de leerflix, allí se eligió el libro de "tengo un moustro en mi bolsillo", se leyó hasta la pagina 17

https://drive.google.com/file/d/1hTlZotD7garBsZpoHzncHwTOk1k2QE18/view

de acuerdo al libro que acabas de leer , realiza un resumen corto con su respectivo dibujo 

CLASE DEL 5 DE FEBRERO

 Buenas tardes mis niños, en nuestra clase realizamos una actividad de comprensión lectora y agilidad mental , nuestra actividad se basaba en que en grupos debían escribir en el menor tiempo posible